Contributi

Contributi dei docenti del dipartimento di Lettere:

• Claudia Mizzotti,  Raccontare ai "nuovi" italiani altre migrazioni. Quando gli altri eravamo noi, Relazione per il corso di formazione per docenti “Ritessere i fili. L'Estremo contemporaneo in classe" organizzato dalla rete interregionale ADI- SD, 11 aprile 2022 - pdf
• Claudia Mizzotti, Il Caffè Solubile, Relazione su un’attività svolta con i propri allievi - pdf
• Claudia Mizzotti, L'Illuminismo di Parini, relazione per il corso “Strategie per l'italiano in classe" organizzato dai Lincei per una nuova didattica nella scuola - Polo di Milano nell'a.s. 2019-2020 - pdf
• Federico Biondani, Carmina burana, in Il mio libro di lettura, DLC, a.s. 2019-2020 - pdf
• Giorgia Totola, Ovidio, Tristia e l'autobiografia in versi, in Il mio libro di lettura, DLC, a.s. 2019-2020 - pdf
• Claudia Mizzotti, La pragmatica della comunicazione applicata all'analisi del testo, in Corso e-learning DLC a.s. 2019/2020 - Problemi dell’apprendimento e dell’insegnamento delle lingue classiche. - pdf
• Claudia Mizzotti, Un monumento di parole: la tomba di Trimalchione, tra letteratura ed epigrafia, "Mῦθος, λόγος for connecting", Verona 6 ottobre 2017, c/o Educandato agli Angeli, organizzato da Associazione AMA - pdf - presentazione pdf
• B. Barattelli e F. Biondani, Il latino nei nomi di luogo - pdf
• L. Olini e C. Mizzotti, La struttura della materia e del linguaggio verbale: a partire da Lucrezio, riflessioni sulla corrispondenza fra res et verba, fra scienza e letteratura - pdf
• C. Mizzotti, Appunti su lingua e identità: da Ovidio ai migranti... e ritorno - pdf
  • Materiali del laboratorio a disposizione per i docenti - link
• C. Mizzotti e L. Olini, Identità plurali e relazioni possibili nelle scritture della migrazione, nella collana Quaderni della Ricerca, n. 5, Torino, Loescher 2016, pp. 79-106 - pdf
• "DIDATTICA DELLE LINGUE E DELLE LETTERATURE CLASSICHE"
  • You Latin di Chiara De Pietro - pdf
  • Latine loqui hodie di Claudia Mizzotti - pdf
  • La parabola dell'eroe nelle epiche di ieri e di oggi di Lucia Olini, Francesca Valbusa, Claudia Mizzotti - pdf
  • Riscritture del mito di Orfeo di Ottavia Papa e Cecilia Tomezzoli - pdf
  • Le epigrafi funerarie: testi e monumenti di Federico Biondani e Paolo Cona - pdf
  • Ebook per un approccio ludico allo studio del latino di Giorgia Totola - pdf
  • Manuale d'amore di Giorgia Totola e Massimo Panato - pdf
• Lettura e scrittura del prof. Mario Gineprini - pdf (12Mb)
  
• Riscritture del prof. Mario Gineprini - pdf
• Spostare lo sguardo: identità, alterità e rispecchiamento nelle scritture migranti (pdf) - di Lucia Olini  
• Amore e Psiche e la stratificazione di interpretazioni e riscritture: un percorso alla scoperta della complessità della letteratura (pdf) - di Claudia Mizzotti 
• "L'invisibile ovunque", di Wu Ming (link) - di Claudia Mizzotti
• Augusto, princeps del "villaggio globale" (pdf) - di Mauro Reali
• Da Ovidio a Bauman, il mondo si trasforma (zip) - di Claudia Mizzotti
• Cui prodest? ovvero perchè vale la pena di studiare il latino nel terzo millennio (zip) - di Claudia Mizzotti
• Insegnare letteratura per competenze (pdf) - di Lucia Olini
• Enea e Didone: un modello di amore tragico (ZIP - 2.2 Mb)- di Rosanna Rota
• L'insegnamento della lingua latina dopo la riforma (PPT)- di Nicola Flocchini
  
  Identità e “mutazione” degli Italiani in Pasolini.
  Una proposta didattica.
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• Identità e “mutazione” degli Italiani in Pasolini. Una proposta didattica (pdf - webquest)- di Lucia Olini
• SOGNI DI SOGNI DI ANTONIO TABUCCHI E IL MONDO CLASSICO - di Giorgia Totola

Notizie

Ultima revisione il 27-01-2023